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摘要:
豫剧以优美的旋律、通俗易懂的唱词、特有的音韵深受广大人民群众的喜爱,2006年被列入国家第一批"非物质文化遗产保护名录",但是随着经济的快速发展,特别是影视、网络等现代传媒的普及,传统戏曲渐失去统领城乡文化娱乐的主流地位,并呈急剧消失和边缘化的状态.校园是传承优秀传统文化的土壤,本文将通过日常开展豫剧进课堂的教学实践情况,通过对豫剧文化的了解,名家乐段的欣赏,方言的诵读、不同剧种的对比赏析等方式,让豫剧走进学生,切实感受豫剧的独特艺术魅力.
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篇名 让豫剧走进童心,让演唱更具韵味 ——以《谁说女子不如男》为例的豫剧课堂教学研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 豫剧 比较欣赏 地方文化 思维导图
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 戏剧与影视
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 J614.93
字数 2935字 语种 中文
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豫剧
比较欣赏
地方文化
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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