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摘要:
在高三生物一轮复习中,通过构建主义学习理论,可以使学生形成完整的知识网络,有助于提升学生整合知识的能力.本文针对高三生物一轮复习中建构主义学习理论的应用策略进行深入分析,希望可以有效提升生物复习质量和效率,为学生以后的生物学习和发展奠定基础.
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文献信息
篇名 分析高三生物一轮复习中建构主义学习理论的应用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中生物 一轮复习 构建主义 学习理论
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
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高中生物
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