小学亲子阅读活动的实施策略研究

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 创新对策 小学 亲子阅读活动
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 445字
• 语种: 中文

摘要

利用多元化文本亲子阅读方式促进亲子阅读的有效活动开展.多角度方法进行文本亲子阅读文章形式增加亲子阅读效果,扩大了孩子亲子阅读的选择性.再加上家长配合的参与使亲子阅读主题更加丰富多彩,通过组织家长和孩子围绕主题亲子阅读内容进行思考并达成共识,促进孩子在亲子阅读的过程中吸取同时的亲子阅读经验,从而学会针对不同内容的进行归类、思考等总结学习方法,避免了教师或家长传统灌输式的生硬朗读低落情绪,进而促进有效培养小学生的亲子阅读效率的思考能力和创新思维能力提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		1	0	0.0	0.0