青年教师病原生物与免疫学教学的困境与探索

• 作者: 佟书娟 张伟伟 高雅楠
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 病原生物和免疫学 教学困境
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理与学生发展
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 390字
• 语种: 中文

摘要

病原生物与免疫学作为医学、药学和护理学专业学生必修的一门基础课程,结构复杂、内容枯燥琐碎、逻辑性强,学生理解困难,教师教学难度大.作为教学主力军的青年教师由于自身特点在教学中面临多种困境.从青年教师角度多方面剖析困境形成的原因,并提出具体的解决对策,给青年教师的教学之路提供前进的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟书娟		68	378	12.0	16.0
2	张伟伟		21	157	6.0	12.0
3	高雅楠		10	10	2.0	3.0