翻转课堂在实验教学中的应用

• 作者: 刘宵达 吴素琴 姜玥
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 实验教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2781字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种新的教学模式,将这种模式引入实验教学,可以解决目前实验教学中存在的问题,使学生由客体变为主体,从而激发学生学习兴趣,培养学生独立思考和创新能力,提升学生科研素养和综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴素琴		11	13	2.0	3.0
2	姜玥		3	7	2.0	2.0
3	刘宵达		3	7	2.0	2.0