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摘要:
网络时代的发展为各个学科的教学注入了新能量,尤其是语文阅读教学,更能借助网络信息的海量性以及强交互性而实现跨越式发展。小学高年级学生已经具备了自主学习的意识,教师应当着重培养他们自主阅读的能力。文章就此展开探究,列举了一些影响学生阅读效率的问题,并提出了一些解决措施,希望有助于小学高年级学生自主阅读能力的提升。
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关键词云
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文献信息
篇名 网络时代下培养小学高年级语文自主阅读能力研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 网络时代 自主阅读 课外阅读
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
自主阅读
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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