从接受美学视角看儿童文学作品翻译——以《夏洛的网》肖毛译本为例

• 作者: 邓瀚颖
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 接受美学 《夏洛的网》 儿童文学
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: H315

摘要

文章以《夏洛的网》肖毛译本为例,结合儿童读者的特性,拟从接受美学理论出发,分析该理论指导儿童文学翻译的可行性,并突出接受美学在翻译中的实用性。接受美学理论作为一种以读者为中心的理论,能更好地使译文符合儿童读者的审美,使译文为儿童读者所接受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓瀚颖	贵州大学外国语学院	2	0	0.0	0.0