小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

• 作者: 童燕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 数学教育 思维能力 问题与对策
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

小学生的数学思维能力对小学水平和未来学习过程有直接影响，是否能培养良好的学习习惯，能否实现长期健康发展。本研究探讨和分析了如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童燕		1	1	1.0	1.0