创设快乐阅读环境培养幼儿阅读悦美

• 作者: 李亚娟
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 图书角 阅读兴趣
• 年，卷（期）: swxkzxk_2019,（6）
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

环境是重要的教育资源,也是幼儿最重要的启蒙老师。创设良好的阅读环境能激发幼儿的阅读兴趣。根据幼儿的年龄特点和认识水平,有的放矢地为幼儿提供大量的有具体意义的、形象的、生动的阅读材料,并摆放在幼儿容易拿到的地方,让幼儿自由地选择阅读材料,自主地进行感知、体验、探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚娟		1	0	0.0	0.0