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班主任教学管理中德育渗透的必要性和策略分析
班主任教学管理中德育渗透的必要性和策略分析
作者:
赵光大
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育
班主任
教学管理
摘要:
小学是人的一生中重要的成长阶段,在小学,学生可以掌握很多基础知识、素质、技能和方法,从而为其今后的发展提供有力条件.班主任教学管理体制由来已久,班主任致力于管理好班级秩序,给学生提供温暖、和谐、民主的学习环境.立足于班级教学管理,笔者从一个班主任的角度,对实施德育的必要性和策略进行了简要分析.
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文献信息
篇名
班主任教学管理中德育渗透的必要性和策略分析
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
德育
班主任
教学管理
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
辛勤园丁
研究方向
页码范围
193
页数
1页
分类号
字数
1871字
语种
中文
DOI
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
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