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大班幼儿早期阅读指导新举措
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摘要：
随着《纲要》和《指南》把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系中后,幼儿早期阅读教育已经引起人们的高度关注,对幼儿早期阅读教育的研究已从讨论其重要性发展为研究如何指导幼儿阅读.以下是我在教育实践中对大班幼儿早期阅读指导尝试的一些新举措.
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研究主题发展历程
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新举措
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
开本：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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