TBL教学法在中药炮制实验教学中的应用初探

• 作者: 谭珍媛
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: TBL教学法 中药炮制 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 专业教学2
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

目的:初步探索PBL教学方法在中药炮制实验教学中的应用.方法:抽取广西医科大学药学院2016级本科28班中药资源与开发专业学生为研究对象,随机分为实验组与对照组,实验组完全按照PBL教学法操作实验,对照组按照传统教学方法进行教学.此外,通过问卷调查收集实验组学生对PBL教学方法的教学效果的评价.结果:实验组学生成绩显著高于对照组;问卷调查结果显示80%以上的学生赞同及认可PBL教学形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭珍媛	广西医科大学药学院	20	91	5.0	8.0