教学方式变革:从数字化教学设计走向学习环境设计

• 作者: 龚将
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: "互联网+" 数字化教学 学习环境
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

互联网+时代引发教育方式、学习方式的深度变革,给课堂教学带来了巨大的冲击.基于未来互动教学的发展,笔者结合了班级优化大师、希沃授课助手、反馈器的使用、希沃课堂活动等教学方法和教学媒介角度剖析,创设数字化学习环境从而变革学生学习的方式,支持学生的创新、协作和问题解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚将		1	0	0.0	0.0