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摘要:
教育是立国之本.中国和韩国同属亚洲文化圈,对教育的发展和重视程度方面有相似之处.由此产生的"教育热"现象是必然的.但由于两国历史及国情的不同""教育热""产生的影响以及原因也有异同,对两国的"教育热"现象进行比较分析,从中寻找可以为我国借鉴的好的经验,以促进我国教育事业的进一步发展.
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《天行者》
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浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 韩中"教育热"现象比较分析及启示
来源期刊 中外交流 学科
关键词 "教育热" 韩中比较 启示
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2922字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩兆元 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"教育热"
韩中比较
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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