小学语文高年段"作文先导式"教学模式探讨

• 作者: 张小平
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 作文先导式 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 字数: 236字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生重要的教育阶段,在小学教育中,语文是重要的科目类型,其对学生的语言学习和运用有着重要的意义.而在小学语文教学中,作文是重点的教学部分,同时也是学生学习中的难点内容,为了更好实现对学生作文的高效教学,"作文先导式"教学模式逐渐得到了广泛的运用,下面,本文就针对小学语文高年段"作文先导式"教学模式进行探讨,希望对小学语文作文的教学提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小平		3	23	2.0	3.0