小学数学核心素养的特质与建构探讨

• 作者: 张超兰
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 特质 建构 核心素养 小学数学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0239-0239
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在我国教育改革的持续深化过程中, “数学素养”这一概念一经提出,便引起了社会各界的关注。但是,经过多方查阅,却未能 发现有关这一方面内容的更多研究。其实,在日常生活当中到处都能够发现有趣的数学问题,数学与人们的生活有着紧密的联系,而小学 数学教育已然成为全方位实现素质教育的关键阶段。想要构建学生的数学素养,教育工作者就必须为学生营造一个轻松愉快的学习氛围, 让学生能够在兴趣中实践。

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1	张超兰		1	0	0.0	0.0