农场课程:让劳动教育更具有“灵魂”

• 作者: 石颖 高峰
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

劳动教育是一个历久弥新的话题。劳动是以身体力行的方式获取知识,几乎是人类文明起源发展的最主要手段,劳动教育曾是我国学校教育的传统,是培养"德智体美劳"全面发展人才的关键一环。古人讲":一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰",在新时代"劳动教育"是我们砥砺前行、创造美好生活最有力的实践。北京市海淀区玉泉小学确定了以"农场劳动教育课程"(以下简称为"农场课程")实施劳动教育的路径。通过建设"农场校区",构建丰富多彩的劳动教育课程体系,让学生完全与大自然亲密接触,让劳动教育真实发生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石颖	中国科学院附属玉泉小学、北京市海淀区玉泉小学主题课程部	11	86	4.0	9.0