提升小学语文低年级写字教学的实效性

• 作者: 张红霞
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 低年级 写字教学 实效性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生的学习的关键时期,这一阶段将为今后学习打下夯实的基础.语文学科的学习在贯穿在整个学生时代,在小学阶段读写是语文学习基础,学生养成良好的书写习惯使学生终身受益.但在当前小学低年级中,部分教师忽略了写字的重要性.只注重学生的学习成绩是否优异,对学生日常写字缺乏严格的要求.导致学生写字水平不高,写出的字七扭八歪.因此,在新课改的背景下,教师要注意培养学生正确书写,培养学生良好书写习惯,提高书写水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红霞		7	1	1.0	1.0