基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着工程教育专业认证的持续开展和课程思政的需求日益强烈,迫切需要根据工程教育专业认证和课程思政的双重要求,对计算机科学技术专业基础课--离散数学的课程大纲进行修订。文章围绕学生毕业能力的培养和"立德树人"的教育根本任务,对细化教学目标、紧扣毕业要求、分解课程内容、支撑毕业指标、采用问题导向、改革教学方法,打通课程体系、融入课程思政等方面内容进行了探讨。
推荐文章
高职计算机专业"课程思政"的探索与实践
计算机专业
高职院校
课程思政
信息技术类专业的离散数学课程教学探讨
信息技术
离散数学
教学方法
启发式教学法
高等数学课程思政探析
高等数学
课程思政
内涵
途径和措施
探析
基于数学专业的离散数学课程教学研究
离散数学
教学方法
教材建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向计算机专业工程认证和课程思政需求的离散数学课程建设探索
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 离散数学 课程建设 工程认证 课程思政
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
离散数学
课程建设
工程认证
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导