小学语文诗歌课堂开展立体化教学研究

• 作者: 王雨
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 诗歌课堂 立体化教学
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 346
• 页数: 1页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

诗歌教学是语文教学开展中的重要内容.因此,教师想要更好教育学生不仅需要针对小学生的特点来进行教学设计,还需要教授小学生更多不一样的知识,这样便可以有效提升小学生的思维能力,让小学生得以全面提升.因此,为了更迅速达到这个目的,教师就需要在小学语文诗歌课堂中开展立体化教学,从而更好教育小学生,让小学生可以得到全方位的提升.本文主要从几个方面来阐述:第一个方面就是通过立体化教学来有效创设情理交融的教学情境;第二个方面就是通过立体化教学来建立点面结合的知识体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雨		4	7	1.0	2.0