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摘要:
本文以《电力电子技术》专业课程中BOOST电荷泵升压电路的教学内容为例,分别从专业课教师"德高为师,身正为范"、如何结合专业特点、如何激化学生动力、如何结合实践性教学环节等四个方面探索实践了"课程思政"融入专业课程的人才培养.
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文献信息
篇名 "课程思政"融入《电力电子技术》课程的人才培养探索与实践
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 课程思政 人才培养
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7243.2019.35.042
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作者信息
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1 严俊 23 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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人才培养
研究起点
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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