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"课程思政"融入《电力电子技术》课程的人才培养探索与实践
"课程思政"融入《电力电子技术》课程的人才培养探索与实践
作者:
严俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
人才培养
摘要:
本文以《电力电子技术》专业课程中BOOST电荷泵升压电路的教学内容为例,分别从专业课教师"德高为师,身正为范"、如何结合专业特点、如何激化学生动力、如何结合实践性教学环节等四个方面探索实践了"课程思政"融入专业课程的人才培养.
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实践路径
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课程思政
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红色文化融入课程思政的路径探索
红色文化
课程思政
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
"课程思政"融入《电力电子技术》课程的人才培养探索与实践
来源期刊
劳动保障世界
学科
关键词
课程思政
人才培养
年,卷(期)
2019,(35)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
56
页数
1页
分类号
字数
1846字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-7243.2019.35.042
五维指标
作者信息
序号
姓名
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严俊
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
劳动保障世界
主办单位:
吉林省人力资源和社会保障宣传中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-7243
CN:
22-1354/F
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
19861
总下载数(次)
79
总被引数(次)
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