观察心理调适对护理实习生临床带教效果的影响

• 作者: 周琳 邱金阁
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 护理实习生 临床带教 心理调适 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（64）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 348
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.64.243

摘要

目的 探讨心理调适对护理实习生临床带教效果的影响.方法 选取2017年1月至12月在我院实习的120名护理实习生作为观察对象,对照组(n=60)与观察组(n=60)均采用常规带教方法;另予以后组实习生心理调适干预,比较两组实习生的考试分数.结果 观察组技能操作(92.36±2.64)分、基础知识(93.15±3.04)分,明显高于对照组(77.52±2.89)分、(80.65±2.73)分(P<0.05).结论 在护理实习生的临床带教中加入心理调适干预,能够显著提高带教效果,具备应用和推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琳		12	98	5.0	9.0
2	邱金阁		4	0	0.0	0.0