心理调适对护理实习生临床带教效果的影响分析

• 作者: 刘永敏 张珍珍
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 心理调适 护理实习生 临床带教
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 卫生管理与医学教育
• 页码范围: 184,186
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4|G642
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究分析心理调适对护理实习生临床带教效果的影响.方法:于2018年06月～2019年03月,在郑州大学第二附属医院普外科进行护理实习的150例实习护生,作为此次研究之中的观察主体.根据电脑随机分组法,施行对照研究,每个组75例.常规组予以常规带教,而研究组则在常规带教的过程中进行心理调适.结果:研究组理论知识、操作技能等成绩考核结果均高于常规组(P<0.05);研究组SCL-90症状自评量表评分低于常规组(P<0.05).结论:通过心理调适,不仅可以显著提高护理实习生临床带教效果,而且还可以显著提高护理实习生的心理健康水平.值得引起临床重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永敏	郑州大学第二附属医院普外科	3	3	1.0	1.0
2	张珍珍	郑州大学第二附属医院普外科	5	5	1.0	1.0