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摘要:
新一轮基础教育课程改革,着重强调基础教育应重视学生阅读能力的提高.作为小学语文教师,应该在教育教学的过程中,认真研究阅读教学方法,尤其需要通过主题阅读,实现学生语文课堂学习效率的提高,提升文本阅读理解能力.
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文献信息
篇名 运用主题阅读构建高效课堂
来源期刊 教育 学科
关键词 小学语文 主题阅读 高效率 策略
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 实践
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
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1 陈萍 50 108 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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小学语文
主题阅读
高效率
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
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29
总被引数(次)
2728
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