品读话外之音:学生阅读思路指导研究

• 作者: 苟莉萍
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读指导 话外之音 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.22.088

摘要

阅读是语文课的重要组成部分,也是学生必须扎实掌握的基础能力之一.文章针对学生阅读习惯于"走马观花"的现状,提出指导学生掌握阅读的路径,学会品味"话外之音",从梳理文章脉络、洞察作者思想、延伸主题阅读三方面提高阅读能力.