大班幼儿抗挫折能力培养的有效策略

• 作者: 林斯娅[1]
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 抗挫折能力培养 大班幼儿 有效策略 教育过程 挫折教育 个性化差异 教学手段 一日生活
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林斯娅	福建省平潭综合实验区平潭海峡儿童学园	2	0	0.0	0.0