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摘要:
中职学校是培养技术式英才的基地,中职学生担负着完成科技强国目标的任务.伴随社会经济的迅速进步,对中职学生的技能也提起了更高的要求.学校教育中,老师利用适宜的教育方式,助力同学实现拥有数学科目特性的思维以及重要技能——核心素养.中职数学教育应该落实以人为本的教学思维,利用教育实践贯彻核心素养,创建关注培育学子核心素养的数学教程.本文讨论核心素养引导下的中职数学教程革新的方法.
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文献信息
篇名 中职数学教学中学生核心素养的培养策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心素养 中职数学 教学策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2708字 语种 中文
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1 杜晓晴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
中职数学
教学策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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