浅谈儿童语言习得与语言发展的影响因素

• 作者: 张倩
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 语言 认知 理解 模因
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 研讨◆创新◆专业
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3810字
• 语种: 中文

摘要

语言是人类最重要的交际工具,每个人从出生就进入一个比较成熟的语言环境,而人是怎样学会语言的?语言发展的内在机制与规律是什么?婴儿从出生到熟练地运用语言与人交流都经历了哪些过程?以中国儿童习得语言的过程为研究对象,采用问卷调查法和实地考察法探讨总结对儿童习得语言与发展语言造成影响的因素,以更好地促进儿童对语言的习得与运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张倩		6	1	1.0	1.0