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摘要:
在小学四年级的语文课程中,最关键的组成部分就是阅读教学.有效的阅读教学关乎小学生的整体素养.因此,只有高效的语文教学才能起到提升学生能力的作用.本文立足于此,以小学四年级语文阅读教学为切入点,探究如何提升教学效率的方法.
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四年级
阅读教学
合作能力
提升小学四年级语文阅读教学成效的有效方法
小学四年级
语文阅读教学
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高小学四年级语文阅读教学效率的策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学四年级语文 语文阅读教学 策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 490
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学四年级语文
语文阅读教学
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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