基于电路设计课程的“教、学、做”教学模式的探索与实践

• 作者: 徐忠根 蒋琳 陈旭园
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 电路设计 教学改革 教学模式 应用性
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.05.028

摘要

本文从电路设计课堂教学改革出发,结合笔者10多年的教学经验,针对目前电路设计课程教学存在的问题,提出了一种“教、学、做”教学模式,并在课程教学中进行了实施.该教学模式激发了学生学习兴趣,培养了学生实践能力和工程应用能力,提高了学生专业综合素质,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐忠根		15	12	2.0	2.0
2	蒋琳		11	5	1.0	1.0
3	陈旭园		1	0	0.0	0.0