新工科背景下化工专业化工原理实验教学改革的研究与探索

• 作者: 张振坤 王卫东 计海峰 郑娣莲
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理实验 教学方法 考核方法 创新探索
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.01.050

摘要

本文结合化工原理实验教学的实际需要和工程教育专业认证指标体系的人才培养要求,进行了教学方法、教学内容和考核方法的研究与探索,提高学生的学习兴趣和学习主动性,培养学生综合能力和团队协作精神,使教学效果得到显著提升.