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摘要:
借力于信息化教法,高职院校财会专业的教学也有望实现因材施教的隐性分层教学,从而提高教学的质量和效率,并持续推动本专业面向信息化发展要求的教研教改向更深维度持续创新与发展。鉴于此,以微课教学法、翻转课堂模式等在高职财会专业教学中的应用为切入点,探析在信息时代推动本专业教学改革进程的思路与对策。
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文献信息
篇名 论翻转课堂模式在高职财会专业教学改革中的应用
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 高职 财会专业 教学改革 翻转课堂 微课
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G642.0
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1 亓玉 6 3 1.0 1.0
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中国校外教育
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1004-8502
11-3173/G4
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2007
chi
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