提高小学五年级数学教学有效性

• 作者: 杨体贤
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 五年级 教学有效性 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

本文就当前小学五年级数学教学的现状进行分析，结合教育心理学知识、教育类相关文献以及教学实践，初步探讨提高小学数学教学有效性的策略，以期提升小学数学教学的效果。