小学语文阅读教学质量与效率的提升策略探究

• 作者: 冷曼雲
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 质量 效率
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.162

摘要

在学生的整个学习生涯中,语文是基础的科目之一,它在学生的学习和发展过程中占据着重要的作用,所以,语文学科的教学效果对学生有较大的影响.小学时期是重要的基础阶段,教师应重点关注小学时期语文科目的教学质量和教学效果.本文主要分析了在小学语文阅读教学活动中提升教学质量和教学效率的策略,以期提高小学生的语文阅读水平,为小学生以后的学习活动打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷曼雲		3	0	0.0	0.0