以趣引入——谈初中英语教学中的课堂导入策略

• 作者: 罗永芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 外研社初中英语 策略 导入
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

导入是英语课堂中主要环节，有着非常大的做作用，不可无视。在英语教学环节导入得当可以调动学生的积极性，激发学生的兴趣，带领学生进入到教学内容情景中，并且可以对新知识进行铺垫。本文就对外研社初中英语教材的趣味性、可操作性的特点进行探讨，分析初中英语课堂的主体导入、兴趣导入以及生活化导入的几种导入方法。