大数据背景下应用型本科教育教学改革探索研究 ——以石油工程专业为例

• 作者: 王勇 李然 孙博宇 张国芳 赵昕 刘洪生
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 大数据背景 应用型本科学校 石油工程
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.40.051

摘要

大数据时代已经来临，运用大数据分析课程、学生、教师的时代也已经到来。大数据背景下，培养具有扎实石油工程专业基础，且能适应大数据时代发展需求的应用型人才，是当前石油工程专业人才培养的目标以及学科建设的发展方向。因此，石油工程专业高等教育教学模式改革，迫在眉睫。文章以大数据研究应用型本科院校教学改革的研究现状；在整个学习过程中怎样使学生的积极性和主动性不断得到提高，使学生表现出浓厚的学习兴趣；怎样使课堂教学效率和课堂教学效果得到不断提升。