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摘要:
数学是一种强调逻辑思维能力的基础性学科,需达到素质教育"促进学生全面、持续发展"的改革要求.需要教师在具体的教学过程中为学生营造出轻松愉快的学习氛围,真正地使学生作为主体参与课堂中,提高学习兴趣.因此,本文对小学数学教学中如何提高学生的主动性提出分析及发展策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中如何提高学生的主动性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 学生主动性 发展策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 2112字 语种 中文
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小学数学
学生主动性
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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