资产评估专业课程的教学实践探讨 ——基于"互联网+教育"背景下的思考

• 作者: 付佳星
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 资产评估学 互联网+教育 传统教学 应用型
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 464
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

资产评估学是高职院校开设资产评估专业的基础学科,传统的教学方法授课方式在快速发展的"互联网+教育"背景中有很大的局限性.本文从课程教学面临的困境,结合高校资产评估人才培养目标,提出"互联网+教育"背景下应用型评估信息化人才培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付佳星		1	0	0.0	0.0