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摘要:
英语是大学阶段一门非常重要的课程,大学英语教育要求学生必须有较强的英语阅读能力、有丰富的阅读技巧,然而英语是一门语言类学科,英语教学需要有相应的教学环境,而英语并非我国的通用语言,我国素来缺乏较好的英语使用环境,这无疑增加了大学英语教育的难度,也导致大学英语阅读教育实效性不佳的问题.深入研究大学英语阅读教育,解决当前的大学英语阅读问题,创新大学英语阅读教育,提升大学英语阅读教育实效性是“当务之急”,相关者需对之加以重视.
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文献信息
篇名 大学英语阅读教学研究
来源期刊 各界 学科
关键词 大学英语 英语阅读 阅读教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 2514字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.04.096
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
英语阅读
阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
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11018
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