作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的不断发展,课改活动也在不断深入与推行,此时,新课改对于学生数学方面的核心素养要求也极高,而这也成为了教师教学数学的重要目标.小学数学是小学教学阶段最为重要的一门学科,而它对学生的日后发展与生活也有着极为重要的作用,为帮助学生适应现代改革要求,教师也应从转变教学观念,创设教学情景,构建翻转课堂三方面出发,引领学生,促使学生的综合能力提高,完成高效课堂的建设.
推荐文章
关于核心素养下小学数学课堂中德育渗透的思考
核心素养
小学数学
课堂教学
德育渗透
核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂关于核心素养的具体探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 核心素养 学生
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童文强 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导