基于工作室机制的高职艺术设计专业项目化课程开发研究

• 作者: 李鹏飞
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 工作室机制 高职艺术设计 课程开发研究
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（11）
• 页码范围: 0116-0116
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

基于工作室机制的高职艺术设计专业项目化课程的开发与研究,主要是致力于满足所对应的企业岗位需求进行的研究,这种基于工作室机制的高职艺术设计专业项目化课程主要是按照“课程结构模块化、能力培养项目化、实训指导个性化”这三种原则。根据企业对于员工的需求,在艺术设计方面的标准来对课程进行设置和安排,从而使得所学习的内容和企业单位对员工的岗位要求相一致。现在本文就从以下几个方面进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹏飞		12	2	1.0	1.0