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摘要:
为了提高医学微生物学教学效率,文章首先对医学微生物学进行了概述,然后提出了医学微生物学教学改革的策略,包括不断优化教学内容,完善实验教学;重视实验教学;丰富教学手段,鼓励学生总结.
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文献信息
篇名 医学微生物学教学改革的策略
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 医学微生物学 实验教学 教学手段
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3588字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201918112
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作者信息
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1 姚佳 15 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学微生物学
实验教学
教学手段
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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