小学科学课的教学策略

• 作者: 刘国英
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学教学 激发学生 课外作业 教学策略 学生自主 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

随着我国科技和经济发展的脚步逐渐加快,社会对人才的要求也不断提高,逐渐从专业型人才转变为创新型人才,这就要求我国教师应当跟随时代发展的脚步,不断转变自己教学观念,同时应用创新型的教学方式提高学生的综合素质以及创新能力。教师应当在教学过程中注重发展学生特长,开发学生的创新思维以及科学能力,充分调动学生的学习兴趣,促进学生全面发展。

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1	刘国英		1	0	0.0	0.0