如何做好小学数学课堂中的师生互动环节

• 作者: 丁青红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂教学 师生互动
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 272字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学教育学科中的重要内容,承担着提高学生数学能力、逻辑思维能力、推理计算能力及智力水平的重要作用.在小学数学教学的开展中,师生互动是保障课程质量,引导学生主动思考,活跃课堂氛围的重要作用.本文通过探究如何做好小学数学教学中的师生互动,为相关工作的开展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁青红		1	0	0.0	0.0