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摘要:
在传统的小学数学教学中,教师更加侧重于对小学生知识的传授以及对小学生知识掌握度的关心,而对于小学生阅读习惯的养成和阅读能力的提升却并不在意.良好的阅读能力有助于小学生坚实数学基础,是教师教学质量提高的得力帮手,所以在小学数学教学中教师应该重视对小学生数学阅读能力的培养.以下本文将针对小学中年级数学阅读能力培养策略进行探讨,旨在提高小学生的数学阅读能力以及促进小学生独立思考等综合能力的形成.
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关于农村小学中年级数学计算能力培养探讨
农村小学
数学计算能力
培养措施
浅谈中年级阅读能力培养
中年级
阅读能力
培养
小学中年级语文阅读能力的培养策略
小学语文
中年级
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学中年级数学阅读能力培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 小学中年级 阅读能力
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 4167字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
小学中年级
阅读能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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