英语课堂教学评价促进教师专业素养全面发展研究

• 作者: 陈超汝
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 课堂教学评价 教师 专业素养 英语核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41|G451.2
• 字数: 2229字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学评价是课堂教学环节不可或缺的内容,其在指导教师优化教学行为、提升教学质量及学生学习质量等方面发挥着重要的作用.有效的课堂教学评价,可以促进教师专业素养的全面发展.文章对课堂教学评价的功能及其在促进教师专业素养发展中的重要作用,以及应用课堂教学评价促进教师专业素养发展的策略进行研究.