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让幼儿在游戏教学中快乐成长
让幼儿在游戏教学中快乐成长
作者:
曹小云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
教学游戏
实践探究
摘要:
处于学前教育阶段的幼儿,他们的学习注意力很难得到有效把控,课堂知识教学质量很难得到保障.针对这种情况,作为幼儿教育教师,我们应该积极探索出一条新的幼儿教学道路,将小朋友的学习注意力把控在课堂教学中,从而提高教学效率和质量.笔者认为,我们可以借助幼儿教学游戏,在日常教学时开展游戏教学,在把控孩子们学习注意力的同时,激发学生们的学习兴趣,让学前教育和游戏活动有效结合,从而提高学前教学质量和效率,以下是笔者的教学实践探究.
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学习发展
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幼儿游戏
课程游戏化
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
让幼儿在游戏教学中快乐成长
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
学前教育
教学游戏
实践探究
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
幼教园地
研究方向
页码范围
285
页数
1页
分类号
字数
801字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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G指数
1
曹小云
陕西省延安市黄陵县店头镇中心幼儿园
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教学游戏
实践探究
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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