小学音乐课堂教学评价方式的研究

• 作者: 方荔
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学音乐课程 教学评价 学生发展
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

2011版《小学音乐课程标准》指出:"着眼于评价的诊断、激励与改善的功能."因此,课堂评价的灵活运用,是音乐课程评价中一个很重要的环节,课堂教学中的评价环节也是课堂教学中的重要组成部分.如何使课堂评价具有实效性,更加客观、合理地评价学生,也能从侧面反映教师的课堂教学效果,从而间接提高教师的课堂教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方荔		4	0	0.0	0.0