应用型高校大学英语教学与实践的“课程思政”创新案例研究

• 作者: 吴静 廖菲 龚苇
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 大学英语 暑期实践 具体应用
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

新时代背景下,为落实立德树人根本任务,解决知识传授与价值引领脱节问题,高校需要进行大学英语“课程思政”改革与创新,着力构建全员全过程全方位育人体系,实现大学英语课程与思政理论课同向同行,形成协同效应。研究基于教学和实践具体案例,以大学英语1和2以及暑期社会实践为例,探讨“课程思政”在大学英语教学和实践中的具体应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖菲		7	7	2.0	2.0
2	吴静		8	5	1.0	1.0
3	龚苇		6	3	1.0	1.0