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优秀传统文化教师基本职业素养内涵的研究
优秀传统文化教师基本职业素养内涵的研究
作者:
王颖
郎红玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
优秀传统文化
职业素养内涵
摘要:
关于优秀传统文化中对教师基本的职业素养内涵的研究工作是近年来教育教学界重视度很高的一个话题,本文着眼于基于优秀传统文化的教师基本职业素养的内涵问题展开讨论,笔者结合个人的一些实践工作经验提出几点思考,希望参阅者提出修改意见.
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保障机制
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期刊文献
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
优秀传统文化教师基本职业素养内涵的研究
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
优秀传统文化
职业素养内涵
年,卷(期)
2019,(35)
所属期刊栏目
社会文化探析
研究方向
页码范围
134,136
页数
2页
分类号
字数
2059字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郎红玲
11
9
2.0
3.0
2
王颖
8
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
优秀传统文化
职业素养内涵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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