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摘要:
关于优秀传统文化中对教师基本的职业素养内涵的研究工作是近年来教育教学界重视度很高的一个话题,本文着眼于基于优秀传统文化的教师基本职业素养的内涵问题展开讨论,笔者结合个人的一些实践工作经验提出几点思考,希望参阅者提出修改意见.
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中华优秀传统文化
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农村教师
农村优秀文化
农村优秀文化教学
保障机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 优秀传统文化教师基本职业素养内涵的研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 优秀传统文化 职业素养内涵
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 134,136
页数 2页 分类号
字数 2059字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎红玲 11 9 2.0 3.0
2 王颖 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2011(1)
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2018(2)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优秀传统文化
职业素养内涵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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